Рубрика: Тематические планирования

№ п/п Тема учебного занятия Кол-во часов Программное содержание Дифференциация видов деятельности обучающихся Минимальный уровень Достаточный уровень Повторение 1 Предложение. Выделение предложения из текста 1 Различение набора слов и предложения. Определение количества предложений в тексте. Составление предложений из слов. Применение правил правописания. Списывание предложений. Повторяют правила записи предложения с опорой на наглядность. Составляют предложения по… Читать далее Русский язык 3 класс 1 вариант

№ Тема учебного занятия Кол-во часов Программное содержание Дифференциация видов деятельности обучающихся Минимальный уровень Достаточный уровень Повторение 1 Звуки и буквы. Выделение звука и буквы в слове 1 Произношение звуков речи, соотнесение их с буквами. Письмо строчных и прописных букв с использованием разных способов соединения их в слове. Выделение первого звука в слоге или слове… Читать далее Русский язык 2 класс 1 вариант

№ Тема учебного занятия Кол-во часов Программное содержание Дифференциация видов деятельности Минимальный уровень Достаточный уровень Добукварный (пропедевтический) период 1 Выявление знаний и умений обучающихся 1 Формирование знания названий цветов. Развитие умения различать и называть цвета. Узнавание и называние фигур. Знакомство с правилами: «Посадка на письме». Дифференцируют три основных цвета, называют их. Узнают и называют фигуры… Читать далее Русский язык 1 класс 1 вариант

№ Тема учебного занятия Кол-во часов Программное содержание Дифференциация видовдеятельности Минимальный уровень Достаточный уровень 1-3 Здравствуй осень! Рисование веточки дерева с листьями и плодами 3 Рассматривание картины А. Рылова «Зеленый шум». Изучение натуры. Рисование акварельными красками. Рассматривают картину. Наблюдают красоту природы, осеннее состояние природы. Организуют рабочее место. Выполняют творческую работу (под контролем и с помощью… Читать далее Рисование 5 класс 1 вариант

№ п/п Темаучебного занятия Кол-во часов Программноесодержание Дифференциация видов деятельности Минимальный уровень Достаточный уровень 1. Дети собирают грибы. Аппликация   1 Закрепление знаний о дарах природы, о съедобных и несъедобных грибах, о местах, где они растут. Закрепление обобщающего понятия «съедобные грибы». Выполнение аппликации способом обрывания. Закрепление технических навыков и приемов обрывной аппликации.   Готовят рабочее… Читать далее Рисование 4 класс 1 вариант

№ Тема урока Кол-во часов Программноесодержание Дифференциация видов деятельности Минимальный уровень Достаточныйуровень 1. Рисование осенних листьев 1 Организация рабочего места. Повторение названий художественных материалов и инструментов – карандаши, бумага, ластик, точилка для карандашей, ножницы, краска гуашь, кисть, палитра. Повторение цветов. Рисование осенних листьев Готовят рабочее место (с помощью учителя). Называют художественные материалы и инструменты по… Читать далее Рисование 3 класс 1 вариант

№ Тема урока Кол-во часов Программное содержание Дифференциация видов деятельности Минимальный уровень Достаточныйуровень 1. Здравствуй, золотая осень! Рисование 1 Повторение названий художественных материалов и инструментов – карандаши, бумага, ластик, точилка для карандашей, ножницы, краска гуашь, кисть, палитра. Организация рабочего места. Повторение  навыка правильного захвата карандаша. Повторение цветов. Рисование осенних листьев. Готовят рабочее место (с помощью… Читать далее Рисование 2 класс 1 вариант

№ Тема учебного занятия Кол-во часов Программное содержание Дифференциация видов деятельности Минимальный уровень Достаточный уровень 1. Как приготовить рабочее место. Чем рисуют? На чем рисуют? (вводный урок).   1 Практическая работа: подготовка рабочего места к уроку рисования. Беседа о материалах, которые используют на уроках рисования. Отработка навыка правильного захвата карандаша. Изучение последовательного открывания альбома. Правила… Читать далее Рисование 1 класс 1 вариант

№ Тема предмета Кол-вочасов Программное содержание Дифференциация видов деятельности обучающихся Минимальный уровень Достаточный уровень Делимся новостями 1 Мы снова в школе.Делимся новостями 1 Поздравление с началом учебного года. Знание и употребление слов приветствия и прощания в школе и дома. Введение в тему (рассматривание картинки, свободные высказывания детей по её содержанию). Беседа с привлечением личного опыта.… Читать далее Речевая практика 4 класс 1 вариант

№ Тема учебного занятия Кол-во часов Программное содержание Дифференциация видов деятельности обучающихся Минимальный уровень Достаточный уровень Снова в школу! 1 Это моя школа. Речевое общение со старшими и с друзьями 1 Введение в ситуацию: рассматривание картинок по теме «Школа», обсуждение проблемного вопроса. Знакомство с темой: беседа с привлечением личного опыта, ответы на вопросы с опорой… Читать далее Речевая практика 3 класс 1 вариант